Cette formation vous permettra de redéfinir vos priorités professionnelles et personnelles en vue de valoriser et de transmettre votre expérience. Vous serez ainsi prêt à organiser votre départ en optimisant cette période de transition.

Objectifs pédagogiques

  • Savoir redéfinir les priorités professionnelles et personnelles
  • Optimiser son énergie et gagner en harmonie
  • Apprendre à valoriser et transmettre la propre expérience

Exercice

Pédagogie active et participative : exemples concrets, démonstration et partage d'expérience, jeux de rôle, quiz.
PROGRAMME DE FORMATION

Prendre conscience de ses atouts et les valoriser

  • Identifier ses ressources personnelles : expertise, compétences, réseaux.
  • Combattre ses doutes et ses croyances sur les seniors.
  • Réfléchir à l'évolution de ses motivations et de ses valeurs liées au travail.
  • Bâtir une stratégie de marketing personnel : développer sa visibilité.
  • Faire le point sur ses activités actuelles et futures.

Travaux pratiques
Grilles d'analyse de ses ressources personnelles, motivations et valeurs au travail. Identifier ses besoins et définir ses projets.

Coopérer en bonne intelligence avec les autres générations

  • Comprendre les comportements des différentes générations : Y, X, senior.
  • Etablir les bases de relations harmonieuses avec les trois générations.
  • Savoir communiquer et coopérer quelle que soit la génération.

Travaux pratiques
Réflexion collective autour des attentes et besoins des différentes générations.

Optimiser son énergie et gagner en harmonie

  • Connaître ses sources d'énergie et les facteurs atténuant sa vitalité.
  • Soigner son capital intellectuel : concentration, mémorisation.
  • Gérer son capital santé : alimentation, activités culturelles et sportives.
  • Structurer son temps : optimiser son organisation personnelle.

Travaux pratiques
Test sur ses sources d'énergie et sur ses pratiques en matière d'hygiène de vie.

Pratiquer le knowledge management et transmettre son expérience

  • Connaître les différentes façons de transmettre son savoir.
  • Recenser le rôle et les missions des différents acteurs : formateurs, tuteurs, coachs, mentors.
  • Structurer le savoir à transmettre : le parcours et les méthodes pédagogiques.
  • S'approprier les outils du management collaboratif.

Travaux pratiques
En groupe, chaque participant transmet un savoir-faire personnel.

Etre acteur de son départ éventuel

  • Anticiper son départ et préparer un plan d'actions : étapes, objectifs.
  • Gérer la transition : tourner la page, identifier ses ressorts et ses résistances au changement.
  • Prendre un nouveau départ vers un nouvel équilibre : relations, activités.

Travaux pratiques
Définir son projet personnel et construire son plan d'actions.

» Participants

Experts devenant managers. Managers débutants ou confirmés devant concilier expertise et management.

» Prérequis

Aucune connaissance particulière.

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